Atividade Pedagógica Cultural com a dupla ENCANTORÉ

Atividade Pedagógica Cultural com a dupla ENCANTORÉ

No sábado, 29 de novembro de 2025, realizou-se a apresentação da dupla musical infantil ENCANTORÉ na praça da Paz da UNICAMP. Esta apresentação fez parte da Atividade Pedagógica Cultural da DEdIC e contou com a participação das crianças, de seus familiares, dos funcionários e professoras da DEdIC.

Foi um tempo alegre, leve e de envolvimento dos familiares das crianças. No final houve a participação de todos os presentes com cantos e danças.

O Encantoré é uma dupla de música infantil autoral de alta qualidade e com interatividade cênica única.

Fotos do Evento:

Encerramento do Projeto “Sementes do Eco-Íris” com o plantio de árvores

Encerramento do Projeto “Sementes do Eco-Íris” com o plantio de árvores

Na tarde do dia 10 de novembro ocorreu no CECI Parcial o encerramento do projeto “Sementes do Eco-Íris”, desenvolvido por professoras e com a participação das crianças da Pré-escola e de seus familiares.

As crianças juntos de seus familiares plantaram várias mudas de temperos no “Jardim de Sabores”. E, em outros espaços do CECI Parcial foram plantadas árvores frutíferas com o auxílio do Setor de Meio Ambiente da Unicamp.

As professoras Giselle Avelar, Mellina Silva e Lucília Miranda relataram que “foi um momento repleto de significados — ver as crianças, junto às famílias, plantando árvores frutíferas e mudas de temperos, cuidando da terra e celebrando o aprendizado construído ao longo do ano, encheu nosso coração de alegria. O piquenique no parque, as exposições de fotos e trabalhos das crianças, e o anúncio do nosso mascote SABONÍRIS (do projeto de reciclagem de óleo de cozinha usado) tornaram esse encontro ainda mais especial”!

As professoras agradeceram a participação das crianças e de seus familiares e, também a todos os parceiros que contribuíram para o sucesso do projeto — HIDS da UnicampSetor de Meio Ambiente da UnicampImprensa Oficial da Unicamp e da Dedic e Professora Doutora Bruna de Souza Moraes (NIPE/Unicamp) e nossa Equipe Gestora — por todo apoio e colaboração ao longo dessa caminhada.

Assista a matéria na Unicamp.oficial publicada no instagram.

Mais do que um encerramento, este foi um convite para continuarmos plantando  juntos as sementes do cuidado, da esperança e do amor pela natureza.

Equipe da Pré-Escola – Turma do Arco-Íris

Fotos e vídeo do Evento:

Crianças e familiares encerram Projeto “Sementes do Eco-Íris” com o plantio de árvores

Crianças e familiares encerram Projeto “Sementes do Eco-Íris” com o plantio de árvores

O encerramento do projeto “Sementes do Eco-Íris”, desenvolvido por professoras e com a participação de crianças da Pré-escola do Centro de Convivência Infantil (Ceci), ocorre, no dia 10 de novembro, a partir das 13h.

As crianças, com idades entre 4 e 6 anos, realizarão, na Creche do Ceci-parcial, o plantio de mudas de árvores frutíferas, com a presença de seus familiares, que também plantarão mudas de tempero, no “Jardim de Sabores”.

Confiram, para mais informações, na Agenda da Unicamp!

Oficina de camisetas da Turma do Arco-íris do CECI Parcial

Oficina de camisetas da Turma do Arco-íris do CECI Parcial

Em comemoração ao dia das crianças (12/10) atividades durante o mês de outubro foram e serão realizadas nas unidades da DEdIC. Uma delas foi a Oficina de camisetas da Turma do Arco-íris do CECI Parcial.

No dia da oficina as famílias das crianças foram convidadas a pintar e enfeitar uma camiseta com a foto da turma. Também puderam utilizar a tinta puff para destacar o Arco-íris das camisetas.

Em um momento de integração entre família e escola, as crianças exploraram a criatividade e a imaginação, além de estreitar os laços afetivos entre pais e filhos.

Fotos da atividade com as famílias

XXI Jornada de Educadores 2025

XXI Jornada de Educadores 2025

Aconteceu nos dias 13 e 14 de outubro de 2025 a 21ª edição da Jornada de Educadores da DEdIC (Divisão de Educação Infantil e Complementar) com o tema “Direitos da comunidade escolar: diálogos para fortalecer a prática educativa”. Os dois dias do evento foi realizado no auditório do Instituto de Geociências da Unicamp.

Reconhecendo que a infância é um momento de independência, expressão e cidadania. Inspirados em marcos legais como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/1990) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que afirmam o direito à aprendizagem e ao desenvolvimento, foi aprofundada a discussão do tema na Jornada sobre como garantir os direitos das crianças à escuta, à participação, à proteção, ao brincar, à cultura e à educação na prática cotidiana.

No primeiro dia do evento, tivemos o acolhimento com música com a apresentação do Grupo de Dança Cia Rosa de Lava.

Grupo de Dança Cia Rosa de Lava

 

Participaram da abertura do evento à mesa, Professora Simone Rodrigues (Diretora da DEdIC), Prof. Dr. Paulo Cesar Montagner (Magnifíco Reitor da Unicamp), Profa. Dra. Cristiane Maria Megid (Diretora Executiva da DEEDUC), Sr. Edison Cardoso Lins (Coordenador Executivo Educorp), Sr. Luiz Carlos Fernandes Junior (Coordenador do GGBS).

No dia 13 de outubro foram proferidas uma conferência com o tema “Direitos que se entrelaçam: crianças e educadores como protagonistas no/do cotidiano da educação“, feita pela Dra. Luciana Alboccino Barbosa Catalano, Procuradora Subchefe da Unicamp. E a mesa “Escola: responsabilidades e direitos da comunidade” realizada com os convidados Profa. Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz, Profa. Dra. Fernanda Carolina de Araujo Ifanger e Profa. Dra. Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri.

Dra. Luciana Alboccino Barbosa Catalano

A conferência com o tema “Direitos que se entrelaçam: crianças e educadores como protagonistas no/do cotidiano da educação“, contou com a participação da Dra. Luciana Alboccino Barbosa Catalano, Procuradora Subchefe da Unicamp. Advogada desde 1998 e procuradora da UNICAMP desde 2003, especialista em Direito do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP (2001), em Direito Público pela Escola Paulista da Magistratura – EPM (2011), em Direito do Trabalho pela Universidad de Castilla-La Mancha – UCLM (Espanha, 2017), e em Prática Processual Civil Avançada nos Tribunais pelo Damásio Educacional (2022). 

No período da tarde aconteceu a mesa “Escola: responsabilidades e direitos da comunidade” realizada com os convidados Profa. Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz, Profa. Dra. Fernanda Carolina de Araujo Ifanger e Profa. Dra. Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri.

No dia 14 de outubro, iniciou-se o  segundo dia com o acolhimento com música com a apresentação do grupo musical composto pela Ana Gabriela Person Ramos, Professora Patricia Andrea Gurgeira e a Professora Renata Camargo.

As crianças do PRODECAD contribuíram com desenhos para ser o logotipo da Jornada. A equipe da DEdIC votou nos desenhos e foi premiado o desenho da Luiza Y. Orlando que foi homenageada!

 

Tivemos a Apresentação Cultural  com o Sarau Pedagógico e foram apresentados trabalhos:

  • IA na Educação Infantil: inovação que Encanta e Educa
    Profa. Giselle Avelar/Mellina Silva/Lucilia Miranda
  • Caixa de Narrativa: A prática pedagógica com bebês!
    Profa. Aleide P. Leão Corrêa/Silvia Maria G. Rodrigues
  • O que vale a pena na Educação?! No coração da
    Educação Infantil e Não Formal pode florescer um lugar
    de partilha e de saber – o Acolhimento que transforma
    Profa. Dulce Mara Bertoluci Grassi

 

Na sequência, foi conferida a palestra com o tema ““Práticas narrativas como instrumento para uma educação crítica e reflexiva“, contou com a participação do Prof. Dr. Guilherme Do Val Toledo Prado, Professor Titular da Faculdade de Educação da UNICAMP. Coordenador do GEPEC – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada e participante do Nozsoutres – Círculo de Estudos Narrativos em Educação. Graduado em Pedagogia (1987), mestre em Metodologia de Ensino (1992) e doutor em Linguística Aplicada – Ensino e Aprendizagem de Língua Materna (1999), obtidos na Universidade Estadual de Campinas. Livre-Docente em Educação Escolar (2015). Professor Titular em Educação Escolar (2024). Realizou estágio pós-doutoral pelo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro (Portugal), em 2007-2008, sob supervisão da Profa. Dra. Idália Sá-Chaves. Com experiências na área de Educação, ênfase na Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como consultoria e assessoria à projetos educativos centrados na escola, atuando principalmente nos seguintes temas, na graduação e pós-graduação: formação de professores – inicial e continuada, epistemologia da prática docente, professor-pesquisador, escrita docente, investigação educacional e pesquisa narrativa.

Prof. Dr. Guilherme Do Val Toledo Prado

 

Tivemos a Apresentação dos projetos das professoras da DEdIC no período da manhã:

  • Diversidade. Profa. Márcia Rocha/Meigue A. S. Fernandes/Serimar Siqueira
  • Diálogos e Práticas: por uma educação infantil antirracista na DEdIC. Profa. Heloisa Dragojevic/Thaís de Souza/Samara A. H. Mesquita
  • “Conta um Conto: Sacola de Leitura e Mascote da Turma / Saquinho de Férias”. Profa. Laura L. Paiva/Márcia de O. Soares/Sandra Regina Alves
  • Narrativas de encantamento sob diferentes perspectivas: os anos passam, mas o olhar e presença devem seguir adiante. Profa. Cecilia Alejandra R. Parra/Jéssica Beatriz Bourreau
  • Narrativas na Educação Infantil: Infância que Fala, Educação que Escuta. Profa. Ana Lúcia P. Caumo/Cristina Kovalski /Rosana G. Nunes
  • E os parabéns é uma, duas, quantas eu quiser: implicações sobre o brincar na reflexão da práxis sob a perspectiva histórico cultural. Profa. Gilmara da Cunha Pinto
  • Interações e brincadeiras com/na natureza em espaços de Educação Infantil. Profa. Franciane Martins da Costa

 

No início da tarde do segundo dia de Jornada, foi conferida a palestra com o tema “O educador que cuida – caminhos para o autocuidado“, contou com a participação da Profa. Patrícia Bignardi Torres, mestranda (PECIM/UNICAMP), Pedagoga, MBA em Gestão Escolar(USP), pós graduada em Neuropsicologia com enfoque em Neurologia Infantil (FCM Unicamp), especializada em Docencia Tradução e Interpretação em Libras, especialista na Abordagem Reggio Emilia, pesquisadora da primeira infância em formação na Abordagem Pikler pela Associação Pikler Loczy França. Professora de Pós Graduação no Instituto Phorte. Diretora do Instituto Dona Carminha e fundadora da Vivencias Pedagógicas.

Profa. Patrícia Bignardi Torres

 

E encerramos o segundo dia com a apresentação dos projetos das professoras da DEdIC no período da tarde:

  • Vivências da Turma do Esqueleto. Profa. Adriana M. Rosell/Isabella F. Nunes/Márcia M. Jacobucci
  • Universidade sob o olhar das crianças. Profa. Débora E. Ferreira/Rosemary S. Barbosa/Rosemeire A. Norbona
  • A escrita do Relatório de Observação Individual dos bebês como processo formativo docente: olhar reflexivo-orientador das práticas pedagógicas. Profa. Kamylla dos Santos Rocha/Katia Helena Orse de Souza
  • Quem é que veio hoje? A roda de conversa como ferramenta cotidiana com os bebês/crianças bem pequenininhas. Profa. Adriana da Rosa Frezzato/Adriely F. Quental/Erin J. Palmitesta/ Lídia Gallo

Na recepção do evento houve a Exposição de Varal e Cartazes e Exposição de Materialidades.

EXPOSIÇÃO DE MATERIALIDADES

EXPOSIÇÃO DE MATERIALIDADES

IDENTIDADE: DE QUEM SÃO ESSES OLHOS?
Profa. Gilmara da Cunha Pinto
Profa. Ivonete Cristina Sousa
Profa. Valéria Auxiliadora G. Ramalheira
COMO NARRAR O COTIDIANO ESCUTANDO AS CRIANÇAS?
Profa. Valéria Ramalheira
Profa. Eliete Chifoni Bertho
ARTE COMO FIO CONDUTOR: CADERNOS DE AUTORIA E VIVÊNCIAS ENTRELAÇADAS
Profa. Evelyn Sousa
Profa. Daniella Ockner
Profa. Regina Santos

EXPOSIÇÃO DE VARAL E CARTAZES

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA POR MEIO DO JORNAL MENSAL
Profa. Cristina Aparecida Dias Kovalski
Profa. Ana Lúcia Pandolfi Caumo
Profa. Rosana Gurita Nunes
PIPOCANDO SENTIDOS: MEMÓRIAS, ESTALOS E OUTROS GRÃOS DO COTIDIANO
Profa. Márcia de Oliveira Soares
O QUE SÃO ESTRELAS?
Profa. Meigue Alves dos Santos Fernandes
Profa. Márcia Oliveira Rocha
Profa. Serimar Siqueira
ENTRELAÇANDO SABERES: GESTÃO DOS ESPAÇOS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA
Profa. Joseane dos Santos Ferreira Pereira
Profa. Paula Cristina Porfirio
Profa. Milene Cristianne Bento
Profa. Juliana Marcela Gomes

ESCOLHA DO NOME DA TURMA
Profa. Valdinéia Bento Cordeiro
Profa. Elaine Ap. Correia Silva
Profa. Maria teresa Nascimento
COMO DOCUMENTAMOS O TRABALHO PEDAGÓGICO
Profa. Valdinéia Bento Cordeiro
Profa. Elaine Ap. Correia Silva
Profa. Maria Teresa Nascimento
CONSTRUINDO MONSTROS DE EMOÇÕES, CORES E EXPERIMENTOS
Profa. Adriana da Rosa Frezzato
Profa. Ferreira Quental
Profa. Dara Beraldo
Profa. Erin Januzzi Palmitesta
TURMA DO ÔNIBUS 2024 – UM PERCURSO CHEIO DE DESCOBERTAS!
Profa. Aleide Pereira Leão Corrêa
Profa. Maria Amália dos Santos Lauretti
Profa. Silvia Maria Gasparini Rodrigues
Profa. Micaele Brito de Araújo
CULINÁRIA: EXPERIMENTANDO SENSAÇÕES
Profa. Rosemary Silveira Barbosa
PRODCOIN, A NOSSA MOEDA VERDE
Profa. Ana Cláudia Moraes Santos
Profa. Lígia Maria Waki
Profa. Adriana Araujo
COLORINDO O PRODECAD: ARTE E SUSTENTABILIDADE EM CORES
Profa. Cláudia Godoi Corrêa
Profa. Roseli de Fátima Cruz Ruiz
Profa. Tatiane de Miranda Yeks

ARTE COMO FIO CONDUTOR: CADERNOS DE AUTORIA E VIVÊNCIAS ENTRELAÇADAS
Profa. Evelyn Sousa
Profa. Daniella Ockner
Profa. Regina Santos
NARRATIVAS COMO FORMA DE REGISTRO PEDAGÓGICO: O OLHAR DE UMA PROFESSORA RECÉM-FORMADA PARA AS  CRIANÇAS E BEBÊS
Profa. Isabela Mallis Martinho de Araujo

 Confira abaixo a galeria do evento.

Workshop Educorp “Gerenciamento do Estresse”

Workshop Educorp “Gerenciamento do Estresse”

Na manhã do dia 17 de setembro a equipe da DeDic participou do workshop “Gestão do estresse no ambiente de trabalho e equilíbrio da vida pessoal e profissional”, promovido pela Educorp e conduzido sob a facilitação do Dr. Bruno Benites [1].

O encontro propiciou aos participantes terem contato com as mais recentes descobertas das neurociências e medicina no entendimento do estresse – sua utilidade biológica, seus mecanismos e, principalmente, quando as coisas vão mal e essa resposta fisiológica fica excessiva ou desregulada. Em uma conversa descontraída e cheia de humor, foram exploradas também medidas práticas do dia-a-dia para melhor aproveitamento do lado positivo do estresse, incluindo gestão do tempo e organização de atividades, mas também práticas que amenizem o “falatório mental” e trazem mais calma e felicidade.

[1] Dr. Bruno Benites é médico hematologista e possui o certificado em Resiliência e Gestão do Estresse no Ambiente de Trabalho pela Universidade de Berkeley. Também é instrutor de Meditação pela Universidade Federal de SP (UNIFESP).

Abertura do Workshop com o Coordenador Executivo da EDUCORP Edison Lins

Workshop com o Dr. Bruno Benites

Equipe de Gestão da EDUCORP e da DEdIC com o palestrante Dr. Bruno Benites