Atividade Pedagógica Cultural no CECI Parcial: Vivência com as famílias e a psicóloga Daniele Teodoro

Atividade Pedagógica Cultural no CECI Parcial: Vivência com as famílias e a psicóloga Daniele Teodoro

O mês de outubro foi repleto de atividades diversificadas para as crianças e também para as famílias. Durante todo o mês das crianças tivemos brincadeiras, fantasias, espetáculos e muita diversão!
E, não foram somente as crianças que tiveram a oportunidade de se encantar, as famílias também puderam participar de alguns momentos pensados pela equipe da DEdIC. Um deles foi o encontro com a psicóloga Daniele Teodoro, do CECOM, que prontamente aceitou o convite feito pela professora Mellina.
Neste encontro, realizado em 23/10/2024 no CECI – Parcial, as famílias participaram de uma imersão na infância, onde puderam lembrar de brinquedos, sentimentos e situações vividas quando ainda eram pequenos. A dinâmica com a psicóloga oportunizou a reflexão da educação que os pais receberam e a educação ofertada aos filhos nos dias atuais. Juntos e com a intervenção sempre afetuosa de Daniele, as famílias perceberam o quanto as experiências da infância ajudam a compreender e a auxiliar os filhos no entendimento de seus sentimentos.
Ao final da vivência as crianças entregaram uma lembrança aos seus pais como forma de agradecer todo o amor e carinho que permeia a relação da família.
Abaixo, segue alguns registros desse momento tão renovador.
Atividade Cultural no CECI Integral: “Toda lagarta vai virar uma borboleta?”

Atividade Cultural no CECI Integral: “Toda lagarta vai virar uma borboleta?”

No último dia 11 de outubro a Atividade Pedagógica Cultural do Ceci Integral – maternal e pré-escola contou com a presença de Ana Luisa Mazzotini. A artista apresentou a bela performance de dança “Toda lagarta vai virar uma borboleta?”, resultado de sua pesquisa de iniciação científica intitulada “Brincando e criançando dança: uma busca pelo protagonismo da infância no desenvolvimento de um trabalho criativo em dança contemporânea”.

A pesquisa foi contemplada pelo PIBIC (2023), financiada pelo SAE-PRG e contou com o apoio do DACO/UNICAMP. Seu trabalho, orientado pela Profª Drª Ana Maria Rodriguez Costas, teve como objetivo principal explorar as potencialidades de criação em dança ao adotar o fenômeno do brincar como dispositivo disparador e estruturante do processo criativo. Por meio de uma abordagem teórico-prática, o estudo contou com uma pesquisa de campo de viés fenomenológico envolvendo crianças em ato de brincadeira espontânea.

O material observacional confeccionado artisticamente e materializado em um diário de bordo conduziu os laboratórios de pesquisa de movimento que culminaram na concepção de um trabalho coreográfico. O desenvolvimento da pesquisa suscitou percepções que escancaram e problematizam a superioridade de perspectivas adultocêntricas no campo da criação artística, assim como compreensões acerca do potencial que as lógicas que constituem o brincar infantil têm de perturbar as estruturas e ampliar as possibilidades de pensar e criar dança.

Foi surpreendente, especialmente por parte das crianças, a percepção e compreensão dessa linguagem artística que se apresenta no corpo. À convite da artista, as pequenas crianças não apenas contemplaram como espectadoras, mas foram absorvidas pela arte e atuaram com transformadoras e criadoras em relação aos objetos e espaço cênico. Sob os olhares curiosos das crianças e “clics” da fotógrafa Mariana Talamini, nossa sexta-feira foi repleta de encantamentos.

Educadoras da DEDIC : parceria Educorp para Educação Inclusiva

Educadoras da DEDIC : parceria Educorp para Educação Inclusiva

A Educorp em atenção ao permanente esforço do conjunto de profissionais da DEdIC – Divisão de Educação Infantil e Complementar – para formação, aprimoramento atualização e capacitação, organizou, em parceria, uma trilha formativa visando, assessoramento e orientações para educadoras e educadores da DEdIC, com foco no Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Leia a notícia completa no site da Educorp.

Prodcoin – a nossa moeda verde

Prodcoin – a nossa moeda verde

O planeta em nossas mãos…

Não jogue sua lata fora, traga para o PRODECAD

Neste ano iniciamos no período da noite o projeto Prodcoin a nossa moeda verde: “O planeta em nossas mãos”, que envolve conceitos básicos sobre Meio Ambiente e Educação Financeira, temas considerados essenciais na atualidade.  Este projeto deseja promover atividades práticas que possibilitem trazer de forma lúdica e prazerosa para as crianças momentos de conversa e reflexão sobre ambos os temas, a fim de sensibilizá-las da necessidade de melhorar a relação do homem com a natureza e que, por menor que seja a ação, cada pessoa tem um papel significativo no cuidado com o planeta.

Sendo a reciclagem fator primordial para a preservação do meio ambiente, por questões de espaço, higiene e praticidade, entre os materiais recicláveis, optamos por desenvolvê-lo a partir do recolhimento de lacres e latinhas de alumínio, uma das embalagens consideradas mais sustentáveis do mundo, composta por um material 100% reciclável.

Em linhas gerais, cada criança é incentivada a trocar lacres e latas por uma moeda fictícia, denominada Prodcoin. Moeda que ela também pode adquirir participando das diferentes atividades propostas para a turma.

 Profas: Adriana de Araújo, Ana Cláudia M. Santos e Samara F. do V. Evangelista