XXI Jornada de Educadores 2025

Aconteceu nos dias 13 e 14 de outubro de 2025 a 21ª edição da Jornada de Educadores da DEdIC (Divisão de Educação Infantil e Complementar) com o tema “Direitos da comunidade escolar: diálogos para fortalecer a prática educativa”. Os dois dias do evento foi realizado no auditório do Instituto de Geociências da Unicamp.

Reconhecendo que a infância é um momento de independência, expressão e cidadania. Inspirados em marcos legais como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/1990) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que afirmam o direito à aprendizagem e ao desenvolvimento, foi aprofundada a discussão do tema na Jornada sobre como garantir os direitos das crianças à escuta, à participação, à proteção, ao brincar, à cultura e à educação na prática cotidiana.

No primeiro dia do evento, tivemos o acolhimento com música com a apresentação do Grupo de Dança Cia Rosa de Lava.

Participaram da abertura do evento à mesa, Professora Simone Rodrigues (Diretora da DEdIC), Prof. Dr. Paulo Cesar Montagner (Magnifíco Reitor da Unicamp), Profa. Dra. Cristiane Maria Megid (Diretora Executiva da DEEDUC), Sr. Edison Cardoso Lins (Coordenador Executivo Educorp), Sr. Luiz Carlos Fernandes Junior (Coordenador do GGBS).

No dia 13 de outubro foram proferidas uma conferência com o tema “Direitos que se entrelaçam: crianças e educadores como protagonistas no/do cotidiano da educação“, feita pela Dra. Luciana Alboccino Barbosa Catalano, Procuradora Subchefe da Unicamp. E a mesa “Escola: responsabilidades e direitos da comunidade” realizada com os convidados Profa. Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz, Profa. Dra. Fernanda Carolina de Araujo Ifanger e Profa. Dra. Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri.

A conferência com o tema “Direitos que se entrelaçam: crianças e educadores como protagonistas no/do cotidiano da educação“, contou com a participação da Dra. Luciana Alboccino Barbosa Catalano, Procuradora Subchefe da Unicamp. Advogada desde 1998 e procuradora da UNICAMP desde 2003, especialista em Direito do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP (2001), em Direito Público pela Escola Paulista da Magistratura – EPM (2011), em Direito do Trabalho pela Universidad de Castilla-La Mancha – UCLM (Espanha, 2017), e em Prática Processual Civil Avançada nos Tribunais pelo Damásio Educacional (2022). 

No período da tarde aconteceu a mesa “Escola: responsabilidades e direitos da comunidade” realizada com os convidados Profa. Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz, Profa. Dra. Fernanda Carolina de Araujo Ifanger e Profa. Dra. Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri.

No dia 14 de outubro, iniciou-se o  segundo dia com o acolhimento com música com a apresentação do grupo musical composto pela Ana Gabriela Person Ramos, Professora Patricia Andrea Gurgeira e a Professora Renata Camargo.

As crianças do PRODECAD contribuíram com desenhos para ser o logotipo da Jornada. A equipe da DEdIC votou nos desenhos e foi premiado o desenho da Luiza Y. Orlando que foi homenageada!

Tivemos a Apresentação Cultural  com o Sarau Pedagógico e foram apresentados trabalhos:

• IA na Educação Infantil: inovação que Encanta e Educa
  Profa. Giselle Avelar/Mellina Silva/Lucilia Miranda
• Caixa de Narrativa: A prática pedagógica com bebês!
  Profa. Aleide P. Leão Corrêa/Silvia Maria G. Rodrigues
• O que vale a pena na Educação?! No coração da
  Educação Infantil e Não Formal pode florescer um lugar
  de partilha e de saber – o Acolhimento que transforma
  Profa. Dulce Mara Bertoluci Grassi

Na sequência, foi conferida a palestra com o tema ““Práticas narrativas como instrumento para uma educação crítica e reflexiva“, contou com a participação do Prof. Dr. Guilherme Do Val Toledo Prado, Professor Titular da Faculdade de Educação da UNICAMP. Coordenador do GEPEC – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada e participante do Nozsoutres – Círculo de Estudos Narrativos em Educação. Graduado em Pedagogia (1987), mestre em Metodologia de Ensino (1992) e doutor em Linguística Aplicada – Ensino e Aprendizagem de Língua Materna (1999), obtidos na Universidade Estadual de Campinas. Livre-Docente em Educação Escolar (2015). Professor Titular em Educação Escolar (2024). Realizou estágio pós-doutoral pelo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro (Portugal), em 2007-2008, sob supervisão da Profa. Dra. Idália Sá-Chaves. Com experiências na área de Educação, ênfase na Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como consultoria e assessoria à projetos educativos centrados na escola, atuando principalmente nos seguintes temas, na graduação e pós-graduação: formação de professores – inicial e continuada, epistemologia da prática docente, professor-pesquisador, escrita docente, investigação educacional e pesquisa narrativa.

Tivemos a Apresentação dos projetos das professoras da DEdIC no período da manhã:

• Diversidade. Profa. Márcia Rocha/Meigue A. S. Fernandes/Serimar Siqueira
• Diálogos e Práticas: por uma educação infantil antirracista na DEdIC. Profa. Heloisa Dragojevic/Thaís de Souza/Samara A. H. Mesquita
• “Conta um Conto: Sacola de Leitura e Mascote da Turma / Saquinho de Férias”. Profa. Laura L. Paiva/Márcia de O. Soares/Sandra Regina Alves
• Narrativas de encantamento sob diferentes perspectivas: os anos passam, mas o olhar e presença devem seguir adiante. Profa. Cecilia Alejandra R. Parra/Jéssica Beatriz Bourreau
• Narrativas na Educação Infantil: Infância que Fala, Educação que Escuta. Profa. Ana Lúcia P. Caumo/Cristina Kovalski /Rosana G. Nunes
• E os parabéns é uma, duas, quantas eu quiser: implicações sobre o brincar na reflexão da práxis sob a perspectiva histórico cultural. Profa. Gilmara da Cunha Pinto
• Interações e brincadeiras com/na natureza em espaços de Educação Infantil. Profa. Franciane Martins da Costa

No início da tarde do segundo dia de Jornada, foi conferida a palestra com o tema “O educador que cuida – caminhos para o autocuidado“, contou com a participação da Profa. Patrícia Bignardi Torres, mestranda (PECIM/UNICAMP), Pedagoga, MBA em Gestão Escolar(USP), pós graduada em Neuropsicologia com enfoque em Neurologia Infantil (FCM Unicamp), especializada em Docencia Tradução e Interpretação em Libras, especialista na Abordagem Reggio Emilia, pesquisadora da primeira infância em formação na Abordagem Pikler pela Associação Pikler Loczy França. Professora de Pós Graduação no Instituto Phorte. Diretora do Instituto Dona Carminha e fundadora da Vivencias Pedagógicas.

E encerramos o segundo dia com a apresentação dos projetos das professoras da DEdIC no período da tarde:

• Vivências da Turma do Esqueleto. Profa. Adriana M. Rosell/Isabella F. Nunes/Márcia M. Jacobucci
• Universidade sob o olhar das crianças. Profa. Débora E. Ferreira/Rosemary S. Barbosa/Rosemeire A. Norbona
• A escrita do Relatório de Observação Individual dos bebês como processo formativo docente: olhar reflexivo-orientador das práticas pedagógicas. Profa. Kamylla dos Santos Rocha/Katia Helena Orse de Souza
• Quem é que veio hoje? A roda de conversa como ferramenta cotidiana com os bebês/crianças bem pequenininhas. Profa. Adriana da Rosa Frezzato/Adriely F. Quental/Erin J. Palmitesta/ Lídia Gallo

Na recepção do evento houve a Exposição de Varal e Cartazes e Exposição de Materialidades.

 Confira abaixo a galeria do evento.